上禮拜參加了MTa工作坊... 原本以為MTa2也是隨意入坐 早上一到教室才發現已經分好組別 還想說為什麼今天變成這樣分配 直到下午才領悟到要這麼做的道理XD 一開始老師再次說明如何做一個好的自我介紹 包括從背景介紹，創造連結，提供價值 再次的說明自我介紹該帶給別人什麼東西 才能在這項活動中產生幫助 當下覺得慘了，雖然知道貝爾賓但還沒上過進階班 而且我也沒有自己做過測試，說實在的不知道是算哪一種... 結果氣氛一轉，馬上就變成了交換組員 看了看牌發現我們的牌不是很好 內心是覺得就這樣持續下去也是很好 現在想想自己實在太一廂情願以及太早放棄 但有限的時間我們組內還是多頭馬車 我沒有在最短時間內跟大家討論決定目標 以致於後來沒有換牌沒拿到分數 但沒關係，就算沒拿到分數，後來再追上就可以了 第一個活動, 就延續MTa1的精神 考驗大家理解題目及矇眼溝通的能力 如何在短時間內找出重點，判斷出不重要的資訊 只是一開始我們還不能迅速理解題目 花了太多時久討論題目的意思 雖然有找到東西但沒想到事情不是我們想的這樣 在討論過程也沒有人想到要double check 等到最後時間到才領悟到這件事實在為時已晚 永遠要有懷疑的態度，對方說的是這樣但真的是這樣嗎？ 你覺得是這樣, 但雙方的認知不同 這個時候要聽誰的？...